《東亞教育研究》簡介

《東亞教育研究》是一份聚焦東亞地區教育理論、政策與實踐的學術期刊，旨在推動跨學科研究與國際學術交流，探討東亞教育體系的變革、發展及其全球影響。本刊面向教育研究者、政策制定者和實踐者，致力於提供高品質的學術成果，為東亞及其他地區的教育研究與實踐提供參考。

徵稿範圍

本刊歡迎圍繞東亞教育相關議題的原創研究，主要包括但不限於以下領域：

• 教育政策與治理：東亞地區教育政策改革、教育公平、治理模式比較等
• 教育哲學與社會文化：傳統教育思想、跨文化教育、教育與社會發展等
• 課程與教學研究：課程改革、教學創新、學科教育等
• 高等教育與職業教育：高校治理、人才培養、產學合作等
• 教師教育與專業發展：師資培訓、教師職業認同、教學評估等
• 教育技術與數位化學習：人工智慧在教育中的應用、線上教育、混合式學習等
• 國際比較與教育交流：東亞與全球教育體系的對比研究、跨國教育合作等

本刊接受中文稿件，題目、摘要需附英文翻譯，歡迎國內外學者踴躍投稿！