明轩周, 作者. 校本教研從活動完成到問題解決的轉向研究. 东亚教育研究 [聯網]. 2026年5月23日 [見引於 2026年7月23日];2(1):9-16. A載於: https://www.brilliance-pub.com/dyjyyj/article/view/333