明轩 周. (作者.). 校本教研從活動完成到問題解決的轉向研究. 东亚教育研究, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 9–16, 2026. DOI: 10.53104/dyjyyj.2026.02.01.002. Disponível em: https://www.brilliance-pub.com/dyjyyj/article/view/333. Acesso em: 23 7月. 2026.