秋紅 晁. (作者.). 教育家精神融入《教育學基礎》課程的價值、困境與路徑. 东亚教育研究, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–8, 2026. DOI: 10.53104/dyjyyj.2026.02.01.001. Disponível em: https://www.brilliance-pub.com/dyjyyj/article/view/328. Acesso em: 26 5月. 2026.