思雨 陈. (作者.). 高校課程體系落實中的課堂教學斷裂問題分析: 以公共基礎課程為例. 东亚教育研究, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 34–46, 2026. DOI: 10.53104/dyjyyj.2025.01.02.004. Disponível em: https://www.brilliance-pub.com/dyjyyj/article/view/293. Acesso em: 9 3月. 2026.